A Semana Literária no 3º ano D

O grupo do 3º ano D leu alguns poemas de Manoel de Barros ao longo da Semana Literária. O primeiro poema que leram foi "Sobre sucatas", para o qual fizeram ilustrações.

No entanto, o que mais chamou a atenção deles foram algumas ideias do autor como: "O meu amanhecer vai ser de noite", "gostaria de ser lido pelas pedras", entre outras. Essas ideias serviram de inspiração para os alunos criarem as suas próprias, nesse mesmo estilo. As crianças também escolheram algumas frases do autor para ilustrar.

Criaram, em grupos, frases completas e também frases a serem completadas pelos visitantes durante a exposição no Sábado Literário. Fizeram uma representação com colagem da frase que criaram. Vejam fotos das produções dos alunos!

Veja como foi a Semana Literária!

Vídeo das atividades que foram feitas duarnte a semana nas unidades Girassol e Tipuana:

Mergulho no Rio de Manoel de Barros - Grupo 2 D Tarde

As crianças “mergulharam” em Manoel de Barros, apreciaram e brincaram com as belezas de suas obras.

O menino que ganhou um rio
  Manoel de Barros

Minha me deu um rio.
Era dia do meu aniversário e ela não sabia o que me presentear.
Fazia tempo que os mascates não passavam naquele lugar esquecido.
Se o mascate passasse a minha mãe compraria rapadura
Ou bolachinhas para me dar.
Mas como não passara o mascate, minha mãe me deu um rio.
(...)

 

(...) E achei legal.
Os pássaros ficavam durante o dia nas margens do meu rio
E de noite eles iriam dormir na árvore do meu irmão.
Meu irmão me provocava assim: a minha árvore deu flores lindas em setembro.
E o seu rio não dá flores! Eu respondia que a árvore dele não dava piraputanga.
Era verdade, mas o que nos unia demais eram os banhos nus no rio entre pássaros.
Nesse ponto nossa vida era um afago!

 

Rios, piraputangas, flores... foram “gerados” pelas mãos das crianças. Foram moldados a partir do encantamento de cada uma delas com o poema “O menino que ganhou um rio”.
Quem quer ganhar um rio para brincar e se divertir, que também se encante com Manoel de Barros.
Quem quer mergulhar num rio da fantasia, que seja tão puro quanto o olhar dessas crianças  que revela a beleza da infância!

  

 

Grupo 2 D Tarde

Prof. Raquel

Período estendido também vive Manoel de Barros

Manoel de Barros, um sonhador um eterno poeta contemporâneo...

É através desse eterno poeta que o período estendido também participa dessa semana, que nos sensibiliza com suas poesias.


Roda da leitura lendo comas crianças  do  período estendido, poesias de Manoel de Barros.

Surgiu a ideia:

Perguntei as crianças: - O  que poderíamos fazer para semana literária?

A Nina e a Beatriz disseram: - Poderíamos fazer pintura .

A Lys disse: - Um rio!

Então, combinamos de pintar um rio. Cada criança escolheu uma cor do rio.

- O meu rio é rosa. (disse a Beatriz )

As crianças exploraram bastante e se entregaram a pintura.

Depois do trabalho realizado, ficou faltando fazer os peixes dentro rio.

Algumas crianças pintaram os peixes.

E assim iniciou-se nossa semana literária, que foi intensa com esse grandioso poeta Manoel de Barros.

Uma semana literária é uma semana com muita história... Grupo 2 C Tarde

 UMA SEMANA LITERÁRIA É UMA SEMANA...
...COM MUITA HISTÓRIA

...COM MUITA POESIA

...COM MUITAS IMAGENS

...COM OLHARES CURIOSOS

...COM ESCUTAS ATENTAS

...COM MÃOS QUE CRIAM

...COM MUITA ARTE

...UMA MAGIA ILUMINADA

...E UM RIO QUE CABE EM UMA GARRAFA...

“MINHA MÃE ME DEU DE PRESENTE UM RIO...”   MANUEL DE BARROS

+ de 1.000!!!!

Caros leitores, hoje passamos a marca de 1.000 acessos ao blog!

Agredeço às equipes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I  do Colégio Oswald de Andrade, que, com seus registros, contaram  a vivência das crianças por meio dos poemas de Manoel de Barros durante a Semana Literária.

Em breve teremos posts do Sábado Literário, aguardem!

Beijos,

Carol

Manoel de Barros para o Grupo 5 (M)

Com muita poesia e música passamos esta semana. De todas, a preferida do Grupo 5 é Bernardo:

BERNARDO

Bernardo já estava uma árvore quando

eu o conheci.

Passarinhos já construíam casa na palha

do seu chapéu.

Brisas carregavam borboletas para o seu

paletó.

NINA

E os cachorros usavam fazer de poste as suas pernas.

Quando estávamos todos acostumados com aquele bernardo-árvore

ele bateu asas e avoou.

Virou passarinho.



RAFAEL

Foi para o meio do cerrado ser um arãquã.

Sempre ele dizia que o seu maior sonho era

ser um araquã para compor o amanhecer.

Manoel de Barros

. 

Um grilo é mais imporante que um navio.

(isso do ponto de vista do grilo)

                                   .

Com as palavras se podem multiplicar os silêncios

FREDERICO

MARIANA F.



LUCCA



Quem é o Bernardo?

Um pássaro!

Uma árvore!

Uma árvore que virou pássaro!

Ele morava na árvore!

As ilustrações de Martha Barros também ganharam destaque.

Nossa, como ela faz ficar assim?

É muito colorido!

Parece poesia!

A partir dos elementos presentes nas poesias como pássaros, rios, grilos, mato... as crianças fizeram suas próprias ilustrações, as iluminuras. Nas manchas das pinturas, muitas imagens foram descobertas.

Ao final, todas juntas formaram uma linda colcha.

Junto com grupo 4, pintamos um tecido enorme para que no sábado literário todas as crianças possam brincar de encontrar imagens em nossas pinturas.